ERADIQUEM LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE FORMANT A LES PERSONES PROFESSIONALS DE L’EDUCACIÓ
Plataforma Unitaria contra les Violències de Gènere
Des de la Plataforma unitària contra les violències de gènere, hem iniciat una nova campanya: Eradiquem la violència de gènere formant a les persones professionals de l’educació.
L’objectiu d’aquesta campanya és exigir el compliment de l'article 7 de la Ley Orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de medidas de Protección Integral contra la violencia de género. L’esmentada llei estableix la formació del professorat com a requisit imprescindible per a l’eradicació de la violència de gènere. Les universitats estan incomplint la llei pel fet de no contemplar aquesta formació en els nous plans d’estudis universitaris de les i els professionals de l’educació.
Podeu consultar el manifest de la campanya en el document adjunt o a través de la web www.violenciadegenere.org, on trobareu l’enllaç per donar el suport amb la vostra signatura.
MANIFEST
La llei contra la violència de gènere estableix la seva inclusió en la formació
del professorat, com a requisit imprescindible per a la seva eradicació. Les
universitats estan incomplint la llei. Exigim la seva inclusió en els nous plans de
formació universitària de les i els professionals de l’educació.
L’any 2004 s’aprovava la Ley orgánica 1/2004 de 28 de diciembre, de Medidas
de Protección Integral contra la violencia de género. L’article 7 de dita llei en
el qual es fa referència a la formació inicial y permanent del professorat diu:
“Artículo 7.Formación inicial y permanente del profesorado.
Las Administraciones educativas adoptarán las medidas necesarias para que
en los planes de formación inicial y permanente del profesorado se incluya
una formación específica en materia de igualdad, con el fin de asegurar que
adquieren los conocimientos y las técnicas necesarias que les habiliten para:
a. La educación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de
la igualdad entre hombres y mujeres y en el ejercicio de la tolerancia y de la
libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.
b. La educación en la prevención de conflictos y en la resolución pacífica de
los mismos, en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
c. La detección precoz de la violencia en el ámbito familiar, especialmente
sobre la mujer y los hijos e hijas.
d. El fomento de actitudes encaminadas al ejercicio de iguales derechos y
obligaciones por parte de mujeres y hombres, tanto en el ámbito público
como privado, y la corresponsabilidad entre los mismos en el ámbito
doméstico.”
Des de la Plataforma unitària contra la violència de gènere varem aplaudir en
el seu moment aquesta proposta, doncs compleix un dels requisits bàsics que
es valoren per a l’eradicació de la violència de gènere: la prevenció, formant
als i les professionals de l’educació per a que puguin desenvolupar accions
directes en els centres educatius. El punt 5 del nostre manifest exigeix
l’educació i socialització preventiva de la violència de gènere. Partint del
caràcter social en el que es basa la violència de gènere, proposem treballar
per a la seva eliminació des de la base de l’educació i socialització preventiva,
desmitificant els models amorosos desiguals i d’atractiu que segueixen pautes
de masculinitat hegemònica, amb l’objectiu d’evitar qualsevol tipus de
violència en les diferents relacions, tant en les relacions estables com en les
relacions esporàdiques. (font: manifest contra les violències de gènere)
Els plans d’estudis de les diplomatures universitàries de formació del professorat
implementats fins el moment no han proporcionat aquesta formació a les
futures professores i professors. Actualment, les nostres universitats estan
immerses en un procés de canvi a diferents nivells entre els que es troba la
ordenació i verificació dels ensenyaments universitaris oficials (1). S’estan
elaborant els nous plans d’estudis, però una recerca (2) està corroborant que
aquest plans d’estudis, en general, i, concretament, els de formació inicial i
permanent del professorat no contemplen la formació específica en matèria
d’igualtat que exigeix la llei.
Per això, les i els sotasignats, com a persones, entitats o institucions implicades
en la lluita contra la violència de gènere i / o l’excel=lència de les nostres
universitats, denunciem l’incompliment de l’article 7 de la Llei orgànica 1/2004
de 28 de desembre, de Medidas de Protección Integral contra la violencia de
género, per part de les universitats de les diferents comunitats autònomes de
l’Estat.
Exigim: la inclusió d’aquesta formació en els plans d’estudis, així com que
l’Agència Nacional d’Avaluació de la Qualitat i Acreditació, organisme
encarregat de l’avaluació de les propostes, asseguri la inclusió d’aquesta
formació, no aprovant aquells que incompleixin aquest requeriment que
estableix la Llei orgànica de Mesures de Protecció Integral contra la violència
de gènere.
Les i els futurs professionals de l’educació tenen una gran responsabilitat
respecte a la prevenció, detecció i atenció dels casos de violència de gènere
en els centres educatius. Per tant, les nostres universitats han d’assegurar que
les futures i futurs mestres reben la formació de qualitat necessària per poder
desenvolupar aquesta tasca de vital importància per a la lluita contra la
violència de gènere.
(1) REAL DECRETO 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la
ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
(2) Incidencia de la Ley Integral contra la Violencia de Género en la formación
inicial del profesorado. Instituto de la Mujer. Plan Nacional I+D (2007-2010).
Investigadora principal Lídia Puigvert (Universidad de Barcelona)
Amnistía Internacional. (2008). Las universidades españolas, a la cola de
Europa en formación obligatoria en derechos humanos.